Mais informações: No livro, discute-se a proliferação dos rankings que divulgam os resultados de diferentes avaliações, o papel da mídia frente a este ranqueamento, como foi implantado o Estado Avaliador no Brasil, bem como o potencial da autoavaliação no cenário educacional. Tais temas se entrelaçam e se completam proporcionando ao leitor uma reflexão qualitativa dos limites da avaliação institucional.
O livro está disponível gratuitamente em e-book, bem como na versão impressa, que pode ser adquirida, clicando
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